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邦永PM2項目管理軟件在系統(tǒng)集成行業(yè)中的全面應用

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云南亞太環(huán)保PM2運用案例

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修繕管理


隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,大學城的建設方興未艾,各高等院校相繼進行了大規(guī)模的、以校舍為主體的基礎工程設施建設,以致其建設工程的后續(xù)修繕工程也逐年增多。如何加強對高校修繕工程項目的管理、有效地降低管理成本、提高管理質(zhì)量、為學校的建設與發(fā)展服務,是當前高校修繕工程管理的重要任務之一。

 

 

高校修繕工程管理是一項系統(tǒng)工程,包括項目申報、立項審批、招投標與施工管理、驗收結算、成果展示等多個環(huán)節(jié)。涉及到教學用房、學生公寓、體育設施、校內(nèi)道路和各種管線等公共設施。如何有效地管理這一龐大復雜的修繕信息資源、提高管理工作效率,已經(jīng)成為高校管理部門科學地規(guī)范其管理工作和提高服務水平的關鍵所在。

通過上述業(yè)務流程分析,高校的基建項目管理流程是基本一致的,差異主要體現(xiàn)在一下幾個方面:

  • 規(guī)模差異:基建項目投資大、施工復雜、周期長,涉及多個專業(yè);修繕項目相對投資少、施工工藝簡單、專業(yè)單一、周期短些,但數(shù)量龐大。
  • 項目立項涉及的主體不同。基建項目不僅涉及到高校本身,還與國家相關的規(guī)劃、環(huán)境、文保、建設等相關部門有關。而修繕工程,則相對簡單得多,是以高校為主體,涉及到施工單位即可。
  • 控制點的差異:基建項目周期長,前期計劃階段的項目預算、整體計劃等工作是重中之重,是項目成功的啟點。而修繕項目相對工期短、時間緊,項目的控制更多是體現(xiàn)在項目實施過程中。

雖然有上述差異,但從工程管理的整體業(yè)務流程、控制環(huán)節(jié)和控制點等大部分管理本質(zhì)上是相同的,因此邦永PM2高;ò嬖诤芏喔咝5男蘅樄ぷ髦幸呀(jīng)得到應用,包括項目立項、計劃與進度、合同、項目資料、招投標管理、工程洽商、資金支付、竣工資料等各個方面。

 

 

 

 

本次開發(fā)的修繕管理模塊,主要是對項目申報、項目的展示等方面進行了針對性開發(fā)。主要特點如下:

1、 基于實時地圖的鳥瞰圖模式,支持多校區(qū)管理。

 

 

 

2、直觀展示了建筑物、道路和市政設施。

 

 

實景地圖

 

 

實景地圖

 

 

3、 多角度的分析圖表

 

內(nèi)容優(yōu)先查詢

 

 

項目優(yōu)先查詢

 

 

4、 人性化的項目申報,支持年度計劃申報和三年規(guī)劃項目申報

 

次年項目申報

 

歷史申報項目生成新申報項目

 

重復申請項目名稱紅色預警

 

三年計劃申報

 

5、 報表

 

次年項目申報表

 

三年計劃申報表

 

項目申報匯總表

修繕管理模塊與邦永PM2高;ü芾硐到y(tǒng)將充分利用校內(nèi)信息化資源和網(wǎng)絡設施,并遵循信息化建設的規(guī)范,通過互聯(lián)網(wǎng)(含移動互聯(lián)),為校內(nèi)各個院、部、處、直屬單位提供每年度申報的專業(yè)化服務,也將大大提高修繕管理項目的服務質(zhì)量、降低服務成本。

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